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2014年初一暑假生物作业
来源: 生物网| 2016-05-24 发表| 教学分类:暑假作业

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完成了小学阶段的学习,进入紧张的初中阶段。这篇2014年初一暑假生物作业,是生物网特地为大家整理的,欢迎阅读~

1.学习了生物圈是所有生物的家后,判断下列说法不正确的是(  )

A:地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈。

B:生物在生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。

C:生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动,并逐渐递增。

D:生态系统具有一定的自动调节能力,但它是有一定限度的。

2.下列有关实验观察的做法,正确的是(  )

A;某同学在观察洋葱表皮细胞时,为指给其他同学看清晰的图像,轻轻挪动显微镜。

B:制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴清水,再滴加碘液。

C:在验证植物制造淀粉的实验中,将叶片放入盛有酒精的烧杯中,然后放在酒精灯上加热进行脱色处理。

D:在野外观察动物的行为时,不要惊扰动物,通过感官,也可利用辅助工具进行系统的感知.考察和描述。

3.下面是某同学的部分观察结论,与事实相符的是(  )

A:血液由血浆和红细胞组成。        B:小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过。

C心房与动脉相通,心室与静脉相通。  D:动脉内有动脉瓣,静脉内有静脉瓣,心脏内有房室瓣。

4.下列叙述不正确的是(  )

A:发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的。

B:从所含性染色体来说,卵细胞只有一种,而精子则有两种。

C:含X染色体的精子与含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩。

D:含X染色体的卵细胞与含有Y染色体的精子结合发育成女孩。

5.进入青春期后,男孩和女孩的体形发生变化的主要原因是(   )

A:摄入的营养物质大大增加。  B:性腺发育成熟,开始产生性激素。

C:内脏功能明显增强。        D:神经调节的能力明显增强。

6.必须通过有性生殖过程才能实现的是(  )

A:同一朵菊花上绽放出不同的花朵。  B:“试管婴儿”的诞生。

C:克隆羊“多莉”的问世。          D:生产胰岛素“工程菌”的培育。

7.流程图可用来表示连续发生的一系列生殖活动,以下流程图正确的是(  )

A:外界空气进入肺部: 鼻——咽——喉——支气管——气管——肺

B:尿液的形成和排除: 肾脏——膀胱——尿道——输尿管——体外。

C:食物通过消化道: 口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门。

D:果实和种子的形成:种子萌发——植株生长——开花——受精——传粉——结果。

8.下列叙述中,与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是(  )

A:用黑纸片遮盖叶片一部分。    B:叶绿素能溶解到酒精中。

C:淀粉遇碘液变蓝。            D:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。

生物网给您带来的2014年初一暑假生物作业,希望可以更好的帮助到您!!

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