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生物教学
本节课设计针对7年级的学生基础知识薄弱,由于学生的知识水平和能力的不同,对合作良好的小组予以表扬,不成功的小组,教师帮其分析原因,使学生进一步认识到严谨的科学态度和相互协作的科学精神重要性。
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