2014年高考数学专家如何点评
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8日考试一结束,第一时间邀请到9位嘉宾就2014年高考试题进行解读。接下来是韩乾老师解读2014年高考数学。他总结,今年高考数学与去年相比大同小异,基本知识点都一样。大家应该注意数学考试中的一个特点,那就是稳中求变。以下为访谈实录全部内容:
主持人:欢迎大家继续关注高考大讲堂节目。接下来要为大家进行解读的是2014年高考数学。邀请到的是学大教育教研中心负责人、高中数学学科带头人韩乾老师,先跟考生和家长[微博]们打声招呼。
韩乾:各位考生、家长们大家好。
主持人:我们这次解读的是北京和新课标一卷,你拿到之后有什么样的评价?
韩乾:我拿到之后,第一感觉,跟去年相比是大同小异。什么叫大同呢?两份卷子对比起来,考察的知识点基本上是一样的,都考察了主干知识,数学里面的函数、数列、三角、立体、概率等等,细分的话,选择填空题覆盖的知识点,两份试卷是一样的。
小异是这么几点,之前新课标解答题一题就是考察三角函数,今年换了新的类型,是数列,这个题在题型上新颖,对考生基本上没什么难度。第二个小异指概率里面的题目,考察并不到见的正态分布模型,学生复习的可能是超几何分布,这个复习的少一些。再一个小异最后选择题比去年难度大了一点,尤其是最后一题,以前入手挺容易的,现在这个题目很容易在开始就会碰一头灰头土脸的样子。
另外一个特点,这份卷子对考生来说都比较熟悉,跟平时练习的知识以及题目类型很相近,考生在阅读题目的时候,基本上没有任何难度,基本上都能读懂,差不多也能知道这个题考什么,跟平时练习的模型或者是考试的方法都能对应起来。但是在护面的几道题上,能看得懂是一方面,但是这个题目本身难度比较大,换句话说坡比较平,后面会越来越陡峭一些。
第三个特点,新课标一卷覆盖的知识就像刚才说的是主干知识,体现了高考考试说明里面所规定的一些项目。比如说对主干知识的考察,对数学能力的考察。对学生的选拔性考试来说,还是很有效的。
主持人:您觉得命题质量照往年,或者说难度系数和区分度照往年是什么样的情况?
韩乾:可以用这个词来说,我觉得是四平八稳,跟去年或者说之前来说基本上没什么变化,尤其从其他渠道得到的其他省的数学题来讲,很多老师、学生反映比以前变化很大,适应不了。全国一卷没有那么大的变化。
主持人:您预测一下,今年的平均分可能会跟往年有什么一样?
韩乾:基本上一样。感觉大同小异,没有什么太明显的变化。
主持人:对北京卷的印象呢?
韩乾:拿到北京卷之后,很多同学出来说比较难,从新闻上看到有些考生出来之后,确实觉得状态不好,有些题没做出来。我觉得跟13年比较持平的,考生觉得难可能是问法比较新颖。
主持人:您能不能举一个例子?
韩乾:基本上很固定的题目类型,导数问题,跟平时的模拟试题是相符的,今年出了不等式,是三角类型的,但是很多同学并没有侧重这些,他们做的练习跟之前一样,就是简单的指数与对数函数构成的。等式的证明要证两个方向,读懂没有问题,真正的处理上还是让考生颇费周折的。
解析几何第19题,第一问比较常规,简单问了离心率的问题。第二问问的是直线和圆位置关系的问题。这个难度和区分在于这个题的计算量比较大一些,平时计算不过关的同学可能会在这个地方刷下去。
主持人:结合新课标一卷和北京卷这两个卷子,有没有总结的话想要跟考生分享的?
韩乾:看一下比较守规矩的北京卷或者是四平八稳的新课标一卷,有特点的是越来越重视数学的本质问题。比如说数学原理。另外方面在生活中的数学也是体现比较大的,比如说之前的北京的考试题里面问过垃圾分类的问题。今年问的投篮命中率的问题。今年选择题第8题里面,几个同学两个学科成绩的比较问题,这些都是生活中常见的实际的问题,比较重视生活中的数学,而不是呆板的数学问题。第三虽说有新的方面,但是一些题型是比较多见,新的比较少。数学考试总有一个特点,稳中求变,稳是多的方面,变是小的方面。
主持人:针对于明年要参加高考的学生们,在数学的备考方面,您有没有好的建议给到他们?
韩乾:我觉得建议主要有三个方面,第一像刚才说的一定要注重数学原理,或者说数学的基本知识,它到底是什么意思。这个的理解不能仅仅是把像背诵古文一样,把数学原理背下来,而是真正明白这个话或者说这个概念、定理说的是什么意思,用自己的语言表述出来。
因为在考试中,这些问题会有比较大的区分度,如果别人会做的问题,当然自己肯定也会做,但是这个题目自己读不懂,别人读懂了,这个题并不难,自己在成绩上面会吃亏一点。
第二方面,虽说数学成绩的提高不是通过题海战术有效的提高的,但是为了巩固数学原理的理解,还是需要做一些练习,在练习中看一下自己对原理的使用和理解方面。
第三在做练习的时候要注意整理和梳理一些题型。毕竟数学考试不是说没有规律的,大部分试卷里面大部分题目,总是跟之前的一样,或者说跟其他一些省份考的一样,毕竟主干知识是没有变化的。
主持人:非常感谢韩老师今天对2014年高考数学进行的解读,接下来还要对其他的科目进行一系列的解读,请大家不要走开,稍后回来。
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