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当前位置： 数学网 > 数学杂谈 > 生活中数学 > 小学生暑假数学日记：数学家高斯的故事

小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学生暑假数学日记，希望对大家有帮助。

今天，我读了数学家高斯小时候的故事，读完后我很佩服他。

这个故事讲的是高斯上二年级的时候，刚学加法不久，老师出了一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?高斯很快就将答案算了出来，老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的?高斯答道：“我只是发现1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11+11+11+11+11=55。我就是这么算的。”高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。

高斯小的时候能将难题变成简易，是他懂得观察、寻求规则，才能化难为简，他的这种精神值得我们学习。

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标签： 数学杂谈 生活中数学 小学 小学生暑假数学日记：数学家高斯的故事

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